国内知名早前教育学者李香琳女士近日在提及儿童玩具游戏在小孩子们的成长教育当中所能发挥多大作用这一个话题之时说道，现在的年轻父母非常地重视小朋友们的早前教育问题，这一点是没有任何疑义的，问题在于，作为父母的大家是不是可以真正地以小朋友们的角色来从旁引导并监督，这成为了摆在人们面前的一大要事，解决好了，有利于两代人之间的关系以及氛围；可要是解决不好，那结果就另一个样子了。

前两年，有一位旅居美国的教育人士也对这样子的一些问题表达出了个人的观感，其中“以玩代学”成为了一个非常典型而又很是新鲜的说法，那时候还不被人们广泛地讨论，因素或者说原因有不少，其中一个当然跟父母们的传统观念有不可割断的关系。

“既然是玩耍儿童玩具游戏，那就应该让小孩子们好好地去玩耍去闹腾，只要他们能够玩耍出趣味来玩耍出乐趣来，又何必一定要再强加其他的一些东西进来呢？”家长侯先生认为，现在的小孩子比起我们那一个时代中的小孩子来说，的确学习课业上面的压力是多了不少，想起我们那个时候可以去田野去爬山坡，可是现在的都市人又有几人有这样子的时间这样子闲情雅致去陪着小孩子做这样子的事情呀！

家长侯先生称，自己家里面的小孩子在很小的时候我们就没有怎么认真地给她添置什么儿童益智玩具，当时的想法非常地简单，我们大人在给予小孩子儿童玩具之前，只不过想要给予他们一些很原始很纯粹的东西，至于所谓的“趣”与“益”，这本来就是可以并列的东西，不太可能说有“益”就没有了“趣”这样子的结果，反之亦然！

记者采访中，这一位国内知名早前教育学者李香琳女士表示，尤其对于学龄前的小朋友来说，他们一天到晚24小时里面，除了吃饭睡觉之外，其他的时间就多在玩乐上面了，而这样子一个玩乐状态，对他们而言本身就是一种学习锻炼的过程，家有小朋友的年轻父母们对这样子的说法应该不会太过于陌生才是。

“趣”说的是乐趣，“趣”说的是兴趣，在玩具游戏过程之中得到乐趣，在玩具游戏过程之中培养兴趣，然后才有了后面的“益”。李香琳女士最后说道，小孩子的状态好不好关系着那多个方面，这一点倒是可以在玩具游戏当中找到一些片断。