课时内容：

第一部分：教教孩子怎么“破坏”满足孩子的“破坏欲”

提供可拆卸的不同形式的模型和简单工具，让孩子肆意的“破坏”、探索。

第二部分：模仿重建

老师引导孩子将拆解的模型还原重建。

第三部分：随心所欲的创造

提供零散的部件，老师引导，让单个孩子或多个孩子配合随意组装建筑

第四部分：老师协助完善。

老师协助孩子完善自己的作品，对孩子进行激励。

第五部分——游戏：小小农场主

创办、布置自己的农场。用自己创造的建筑，给自己的宠物安家。喂食、除便、治病、洗澡，照顾动物    宝宝。

课程目的：

    1.满足孩子好奇心的同时，让孩子形成对建筑的深刻印象，培养孩子兴趣。

    2.锻炼孩子的动手能力、模仿能力和想象力

    3.锻炼孩子的记忆能力和简单的逻辑思维

    4.强化孩子对建筑结构的印象

    5.让孩子懂得关爱和照顾动物，培养孩子的爱心。